スリール株式会社が提供するライフキャリア教育プログラム「ワーク＆ライフ・インターン」を 2025年度関東・関西の6大学で実施

～アクティブラーニングとの組み合わせで、自己決定力が身に付く～

イベント

2025年6月19日 10:30

スリール株式会社(本社：東京都文京区、代表取締役：堀江敦子)は、2025年度、関東および関西に所在する6大学にて、ライフキャリア教育プログラム「ワーク＆ライフ・インターン」を実施いたします。本プログラムは、大学生が「働くこと」「家庭を築くこと」を実体験を通じて学び、自分らしいライフとキャリアのあり方を考え、自己決定・自己選択していく力を身に付ける教育プログラムです。

ワーク＆ライフ・インターンプログラム

■中・高・大学生へのライフデザイン構築の学びの必要性

昨今、中・高・大学生等への教育において「ライフデザイン」を学ぶことの重要性が認識されています。文部科学省が進める「若者のためのライフプランニング支援」※1でも、高校生が進路選択にあたって、就職のみならず結婚、出産、育児などのライフイベントを踏まえて総合的に考えることができるよう、ライフデザイン構築のための学びを推進するとあります。社会に出る前の大学生はもちろん、将来への選択を行う前の高校生の段階での学びが重要とされるためです。

これまでの単線型の生き方ではなく、多くの選択肢がある若者の将来の生き方について、職業や様々なライフイベント、社会において果たす役割等について考える学びにおいては、「体験学習」が重要であるとされています。

当社では2010年より、自分を知り、そこから“体験”を通じて「ライフデザイン」「ライフキャリア」を学ぶプログラムとして提供してきました。ここでは、自己理解と自己決定力を培うことの重要性と、今年度の導入が決まった大学やプログラム内容について、お伝えいたします。

※1 文部科学省「若者のためのライフプランニング支援」

https://www.mext.go.jp/a_menu/ikusei/kyoudou/detail/1376840.htm

■当社が大切にする“自己決定力”が身に付くプロセス

現在、ライフキャリア教育の現場ではアクティブラーニングが推奨されています。大切なのは「体験をする」ことだけではなく、事前の講座や振り返りにより、学生自身が抱える不安やバイアスと向き合い、内面の違和感に気づく「自己理解」の機会とセットで提供することです。

当社が提供する「ワーク＆ライフ・インターン」プログラムでは、働きながら育児を行う両立家庭でのリアルな体験や、パパママ先生※2をはじめとする社会人によるロールモデルトークなどを通じて、近い将来の学生自身のライフとキャリアを考えていきます。そこで触れる多様な価値観は、それまで学生自身が持っていたものと異なっている場合も多くあります。

※2 パパママ先生について： https://sourire-heart.com/15999

自己理解から自己決定・自己選択までの学びのプロセス

こういった多様な生き方サンプルを知る体験を通じて、それまでの価値観やバイアスに気づき、より深く学ぶことで、就活前から自身のライフキャリアについて考える機会になり、自分自身で将来を選択する「自己決定」を行うベースを創ることができます。

「ワーク＆ライフ・インターン」は、2010年の開始以来、中学校・高校・大学など、さまざまな教育機関で導入されてきました。講座やワークショップによる内省に加え、体験型プログラムを組み合わせることで、単なる知識の習得にとどまらず、行動につながる“納得感”を生徒・学生が得られる点が特徴です。

ライフデザインセミナー受講後の意識の変化について

■実施大学について

・武蔵野大学

対象学部　　　：人間科学部

実施期間　　　：2025年5月14日から7月2日、全6日間

プログラム内容：

学生が多様な“働き方・生き方”に触れながら、自らの価値観や理想の生き方を整理し、将来のキャリアを主体的にデザインする力を育みます。企業で働く社会人との対話や職場見学を通じて、「就職＝ゴール」ではないキャリア観を養い、進路選択への納得感を高めます。

・津田塾大学

対象学部　　　：全学部対象

実施期間　　　：2025年7月3日から7月13日、全6日間

プログラム内容：

自己理解ワークや卒業生による講話、協賛企業によるオフィスツアー・社員座談会、両立体験を通して、自身の価値観や人生を振り返りつつ、多様な働き方・生き方に触れ、自身のありたい姿を描くプログラムです。将来に対する漠然とした不安の解消や、自身の「ありたい」を考えることで、将来に対して前向きな一歩を踏み出す機会となります。

・フェリス女学院大学

対象学部　　　：全学部対象(2～4年生)

実施期間　　　：2025年7月30日から8月5日、全6日間

プログラム内容：

・千葉商科大学

対象学部　　　：全学部対象(ミライをデザインプロジェクトとして実施)

実施期間　　　：2025年7月30日から8月9日、全4日間

プログラム内容：

「10年後の自分」をテーマに、共働き家庭との対話、自己分析ワークや映画を題材に自分自身について考えるワーク、プレゼンテーションなどを通じて、将来の働き方・パートナーシップ・子育てをリアルに考えるキャリア形成支援プログラムです。社会人の実体験や価値観に触れる中で、ライフステージへの漠然とした不安を軽減し、「自分らしい未来」への意識を前向きに育んでいきます。

・立命館大学

対象学部　　　：全学部

実施期間　　　：2025年10月8日から12月24日、全7日間

プログラム紹介：ライフキャリアをテーマとした実践的学習(PBL)

仕事と育児の両立体験をテーマにラグジュアリービジネスのワールドリーダー企業とコラボし「リアルなワーク＆ライフと課題」についての両立の解決アイデアを考え、アイデアプレゼンテーションを行います。

・同志社大学

対象学部　　　：経済学部

実施期間　　　：2025年12月5日から2026年1月16日、全4日間

プログラム紹介：

「誰一人取り残さない」社会と経済のあり方を考えるゼミの導入として、講義・ワークショップ、および共働き家庭への訪問を行います。どんな社会にしたいのか？どうすれば理想の社会に近づくのか？を考えアイデアプレゼンテーションを行います。

■スリール株式会社　代表取締役　堀江敦子のコメント

当社は、創業時の2010年から大学生が、「働くこと」、「家庭を築くこと」をリアルに学び、実際に体験することで、自分のなりたい姿を描くことができる「ワーク＆ライフ・インターン」プログラムを軸とした、ライフキャリア教育を推進してきました。