日本公認心理師ネットワークが、2023年5月8日に、「スクールカウンセラーが知っておきたい、WISC-IVの所見の読み解き方」のスクールカウンセラー向けオンラインセミナーを開催いたします。
WISC-IVは、子どもの知的発達の水準を測定するための代表的なテストです。しかし、その所見の読み解き方には専門的な知識が必要であり、正確な判断が求められます。本セミナーでは、WISC-IVの所見を正しく解釈するためのポイントや注意点を、実践的な事例を交えながら解説します。
是非この機会に、WISC-IVの所見の読み解き方を身につけ、子どもたちの支援や、学校の先生・保護者への対応に活かしましょう。
開催概要
・タイトル：スクールカウンセラーが知っておきたい、WISC-IVの所見の読み解き方
・日時：2023年5月8日（月）19時30分〜21時30分
・講師：安東大起（公認心理師・臨床心理士）
福井梨乃（公認心理師・臨床発達心理士・特別支援教育士）
大野詩織（公認心理師・臨床心理士・スクールカウンセラー）
香川葉月（公認心理師・臨床心理士）
・申込要件：
公認心理師、臨床心理士、臨床発達心理士、特別支援教育士、学校心理士等の資格をお持ちの方
・参加費：
ライブ配信（見逃し配信付き）チケット ¥3,000
見逃し配信チケット ¥3,000
Boomメンバーシップ参加者 ¥2,000
リチェルカOB／OGチケット 無料
・申込方法：下記のリンクからお申し込みください。
セミナーの内容
本セミナーでは、４つ（小学生２ケース、中学生２ケース）の架空事例を通して、以下の内容を紹介する予定です。
・WISC-IVの構成や指標得点の意味
・WISC-IVの結果から分かること・限界
・先生方が作成した個別の指導計画との関連
・検査を実施した機関との連携
・日々の指導や支援に活かす方法
